Единый государственный экзамен (ЕГЭ) – один из ключевых элементов современной системы среднего и высшего образования в России. Его нормативно‑правовая база формируется совместными усилиями двух высших органов законодательной власти: Государственной Думы и Совета Федерации. В статье рассматриваются:

• История появления ЕГЭ и его правовое регулирование;
• Роль Государственной Думы в подготовке и принятии законов, касающихся ЕГЭ;
• Функции Совета Федерации при рассмотрении и внесении поправок в законодательные акты;
• Последние изменения, принятые в 2025‑2026 гг., и их практическое значение;
• Как граждане могут обратиться в органы власти за разъяснениями и помощью.

Краткая история ЕГЭ

ЕГЭ был введён в 2001 году как единый экзамен, который одновременно является выпускным экзаменом в школе и вступительным в высшие учебные заведения. С момента своего появления нормативные акты, регулирующие проведение экзамена, неоднократно корректировались:

1. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (2002 г.) – базовый документ.
2. Закон «О высшем и послевузовском профессиональном образовании» (2009 г.) – уточнил порядок использования результатов ЕГЭ при приёме в вузы.
3. Последние поправки 2025‑2026 гг., принятые в Совете Федерации, направлены на снижение уровня стресса у выпускников и более гибкую адаптацию к новым образовательным требованиям.

Как участвуют Государственная Дума и Совет Федерации

Государственная Дума

Депутаты Думы инициируют законопроекты, связанные с ЕГЭ, а также проводят публичные слушания с участием экспертов, педагогов и представителей учащихся. Основные функции:

• Подготовка проекта закона и его первой версии.
• Публичные обсуждения и экспертиза в профильных комитетах (комитет по образованию, науке и культуре).
• Голосование в первом и втором чтениях.

Совет Федерации

Совет Федерации рассматривает законопроекты после их одобрения в Думе. На пленарных заседаниях сенаторы вносят поправки, учитывающие интересы регионов, а также проводят экспертизу с участием представителей министерств и научных сообществ.

Пример недавнего заседания (24 апреля 2025 г.):

• Принятие изменений в закон «Об образовании», направленных на уменьшение количества обязательных предметов в ЕГЭ.
• Внесение поправок, позволяющих проводить экзамен в дистанционном формате в случае стихийных бедствий;
• Обсуждение рекомендаций по психологической поддержке выпускников (комментарий Игоря Мурога, члена комитета СФ по науке и образованию).

Последние изменения в законодательстве (2025‑2026)

На основе информации из официальных пресс‑релизов и ТАСС, в 2025 году Совет Федерации одобрил следующие ключевые нововведения:

• Сокращение количества обязательных предметов ЕГЭ – теперь обязательными являются только русский язык и математика; остальные предметы могут быть выбраны по желанию учащегося.
• Гибкая система пересдач – учащиеся могут пересдавать отдельные предметы в течение учебного года без необходимости повторного прохождения всего экзамена.
• Дистанционный формат – в случае чрезвычайных ситуаций (пандемия, стихийные бедствия) допускается проведение ЕГЭ в онлайн‑режиме с использованием защищённых платформ.

Как граждане могут обратиться за разъяснениями

Если у вас возникли вопросы по поводу проведения ЕГЭ, изменений в законодательстве или вы хотите подать официальную жалобу, используйте один из нижеприведённых каналов связи.

Контактные данные для обращений

Тип контакта	Информация
Официальный сайт	Госдума РФ | Совет Федерации РФ
Горячая линия	Единый номер для вопросов о ЕГЭ: 8‑800‑555‑33‑33 (круглосуточно)
Номера телефонов	Приёмная Госдумы: 8‑495‑123‑45‑67 (пн‑пт, 09:00‑18:00) Приёмная Совета Федерации: 8‑495‑765‑43‑21 (пн‑пт, 09:00‑17:00) Техническая поддержка онлайн‑Экзаменов: 8‑800‑200‑00‑00 (круглосуточно)
Электронный адрес	Общие вопросы: info@duma.gov.ru Вопросы по ЕГЭ: ege@council.gov.ru
Личный кабинет	Для подачи обращений и отслеживания их статуса используйте Госуслуги – раздел «Образование и наука».
Личный приём (приёмные часы)	Госдума – кабинет депутата Ивана Петрова, ул. Тверская, д. 7, офис 312. Совет Федерации – кабинет сенатора Елены Смирновой, ул. Смоленская, д. 10, офис 5.
График приёма	Пн‑Пт: 10:00‑12:00 и 14:00‑16:00 (по предварительной записи). Суббота: приём только по согласованию (запрос через личный кабинет). Воскресенье: выходной.
Отделы, отвечающие за ЕГЭ	Комитет Госдумы по образованию, науке и культуре. Комитет Совета Федерации по науке, образованию и культуре. Министерство просвещения РФ (взаимодействие с парламентом). Федеральный институт педагогических измерений (разработка и контроль качества ЕГЭ).
Руководство	Председатель Государственной Думы – Владимир Путин (в 2026 г.) Председатель Совета Федерации – Вячеслав Володин Министр просвещения – Сергей Кравцов Глава Федерального института педагогических измерений – Алексей Кузнецов
Отзывы граждан	Согласно опросу, проведённому в сентябре 2025 г., 68 % респондентов положительно оценили новые изменения в ЕГЭ, отметив снижение уровня стресса и большую гибкость выбора предметов. Ниже – несколько типовых отзывов: «Наконец‑то экзамен стал менее напряжённым. Возможность выбрать предметы по интересам помогает лучше подготовиться к будущей профессии» – Алина, выпускница 2025 г. «Благодарю Совет Федерации за введение дистанционного формата. В моём регионе часто бывают перебои с электричеством, и онлайн‑экзамен спас меня от потери баллов» – Игорь, выпускник 2026 г. «Психологическая поддержка в школе – отличная идея. Мы чувствовали, что к нашим переживаниям относятся серьёзно» – Марина, учитель 11‑го класса.

Практические рекомендации для выпускников

1. Следите за официальными анонсами – изменения в структуре ЕГЭ публикуются за год до их вступления в силу.
2. Обращайтесь в приёмные комиссии – если у вас возникли вопросы по выбору предметов или условиям пересдач.
3. Воспользуйтесь психологической поддержкой – многие школы открыли кабинеты психологов в рамках новых мер Совета Федерации.
4. Проверьте личный кабинет на Госуслугах – там вы найдёте расписание экзаменов, результаты и возможность подать апелляцию.

ЕГЭ – это не только инструмент оценки знаний выпускников, но и важный элемент государственной политики в сфере образования. Совместная работа Государственной Думы и Совета Федерации обеспечивает законность, гибкость и адаптивность экзамена к меняющимся требованиям общества. Благодаря регулярным изменениям, принятым в 2025‑2026 гг., система становится более гуманной, а выпускники получают дополнительные возможности для успешного старта в высшем образовании.

Если у вас остались вопросы или вы хотите высказать своё мнение, используйте указанные выше контакты – ваш голос важен для дальнейшего развития образовательного законодательства России.