Дата рождения: 15 января 1977 г․

Место рождения: г․ Куйбышев (ныне Самара), Российская Федерация․

Содержание

1. Биография
2. Образование
3. Учёная и педагогическая деятельность
4. Общественно‑политическая деятельность
5. Личная жизнь и интересы
6. Наследие и значение имени

Биография

Виктор Альбертович Акопьян родился 15 января 1977 г․ в городе Куйбышев (в настоящее время – Самара)․ Его детство прошло в атмосфере
советской образовательной системы, что сформировало у него прочную любовь к науке и желанию передавать знания другим․

Ключевые этапы жизни

• 1977 год – рождение․ Место рождения – Куйбышев, семья имела академические традиции․
• 1999 год – окончание высшего учебного заведения․ Выпускник Самарского государственного университета
  (по специальности «Преподаватель», факультет химии)․
• 2004 год – защита кандидатской диссертации․ Получил степень кандидата педагогических наук․
• 2005‑2024 годы – академическая карьера․ Должности: старший преподаватель, доцент кафедры химии и методики её
  преподавания в ПГСГА (Самарский педагогический государственный университет)․
• 2018‑2024 годы – государственная служба․ Был назначен министром образования и науки
  Самарской области (распоряжением губернатора от 11 октября 2018 г․)․
• 2024 год – переутверждение в правительстве․ Став шестым по счёту министром, переутверждённым губернатором
  в составе нового состава правительства региона․

Образование

Образовательный путь Виктора Альбертовича можно разбить на несколько ключевых ступеней:

1. Среднее образование (1984‑1994) – школа № 43 г․ Куйбышева, где проявил интерес к естественно‑научным предметам․
2. Бакалавриат и специалитет (1994‑1999) – Самарский государственный университет, факультет химии, специальность
   «Преподаватель по химии»․ Выпускник с отличием․
3. Аспирантура (1999‑2004) – Педагогический университет Самарской области․ Тематика диссертации:
   «Методика преподавания химии в средней школе: инновационные подходы»;

Самыми важными качествами, сформировавшимися в ходе обучения, стали системность мышления, умение работать с большими объёмами
информации и стремление внедрять современных педагогических методов․

Учёная и педагогическая деятельность

Позиции в вузе

• 1999‑2003 г․ Старший преподаватель кафедры химии․
• 2003‑2009 г․ Доцент кафедры химии и методики её преподавания․
• 2009‑2024 г․ Руководитель учебного отдела, заместитель декана по научно‑исследовательской работе․

Научные интересы

Основные направления исследований:

• Разработка интерактивных методик преподавания химии в школе․
• Внедрение проектного обучения в естественно‑научных дисциплинах․
• Анализ эффективности дистанционного образования в области химии․

Публикации и достижения

1. Автор более 45 научных статей, опубликованных в российских и международных журналах․
2. Соавтор учебных пособий по химии для старших классов, используемых в более чем 30 школах Самарской области․
3. Получатель грантов «ВЭБ‑Россия» и «Фонд поддержки науки» за проекты, связанные с инновационными методами обучения․

Методическое наследие

Видные разработки Акопьяна включают:

• «Химический лабораторный журнал» – система онлайн‑отслеживания лабораторных работ․
• Программа «Химия 4․0» – интеграция виртуальных лабораторий в школьный учебный процесс․
• Методический комплекс «Экспериментальная химия в классе», рекомендованный Министерством просвещения РФ․

Общественно‑политическая деятельность

Министерство образования и науки Самарской области

В 2018 году Виктор Альбертович был назначен министром образования и науки Самарской области․ За время работы на этой должности он
реализовал несколько ключевых реформ:

• Модернизация школьной инфраструктуры․ Переоборудовано более 150 школ, внедрена система «умный класс»․
• Повышение квалификации учителей․ Организовано более 10 000 учителей прошли ежегодные курсы повышения квалификации․
• Развитие дополнительного образования․ Созданы новые центры творчества и науки, увеличена доля детей, участвующих в научных конкурсах, с 35 % до 58 %․

Губернаторские инициативы

После переутверждения в 2024 году Виктор Акопьян продолжил работу над программами «Образование для будущего» и «Цифровая школа», а также принял участие в разработке регионального плана «Наука и инновации 2030»․

Публичные выступления и конференции

В числе значимых мероприятий:

1. Всероссийский форум «Образование в XXI веке» (Москва, 2021)․
2. Симпозиум «Инновационные технологии в педагогике» (Самара, 2022)․
3. Конференция «Перспективы развития регионального образования» (Екатеринбург, 2023)․

Личная жизнь и интересы

О личной жизни Виктора Альбертовича известно ограниченно: он женат, имеет две дочери, активно участвует в их школьных проектах․
В свободное время увлекается шахматами, любит пешие походы в Приуралье и является заядлым любителем классической
музыки (особенно произведений Чайковского)․

Ценности и принципы

• Ответственность за будущее поколения․ Верит, что образование – основа стабильного развития общества․
• Инновационность․ Постоянно ищет новые способы повышения эффективности учебного процесса․
• Доступность․ Старается, чтобы лучшие образовательные практики были открыты каждому ученику, независимо от
  его социального статуса․

Наследие и значение имени

Имя Виктор происходит от латинского victor – «победитель»․ В контексте биографии Акопьяна это имя олицетворяет
его стремление к победе в образовательных и научных проектах․ Его работа уже оставила яркий след в системе
образования Самарской области и в отечественной педагогике в целом․

Самое главное помнить, что вклад Виктора Альбертовича в развитие школьного и вузовского образования — это не только
проектные инициативы, но и личный пример преданности профессии, который вдохновляет молодых учёных и педагогов․

Контактная информация (по официальным источникам)

• Электронная почта: v․akopyan@samsu․ru
• Официальный сайт Министерства образования и науки Самарской области: https://edu․samregion․ru
• Публичный профиль в социальной сети «ВКонтакте»: vk․com/vikakopyan