Образование – один из приоритетных направлений государственной политики России. Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» (№ 273‑ФЗ от 29 декабря 2012 г.) регулирует все уровни обучения: дошкольный, общее образование, профессиональное, высшее и послевузовское. Именно Государственная Дума играет ключевую роль в разработке, обсуждении и принятии этого закона, а также в внесении в него поправок, отражающих актуальные потребности общества.
Как закон «Об образовании» проходит через Государственную Думу
- Инициатива – проект закона может быть внесён депутатами, комитетами Думы, правительством РФ или Президентом.
- Первое чтение – обсуждение основных принципов, согласование с другими законодательными актами.
- Второе чтение – детальная работа в профильных комитетах (Комитет по образованию, Комитет по социальной политике и др.). Здесь проводятся экспертизы, собираются мнения экспертов, общественных организаций и граждан.
- Третье чтение – окончательное голосование. После принятия закон направляется в Совет Федерации и, при одобрении, подписывается Президентом.
Пример недавнего изменения: в третьем чтении Госдума приняла поправку, обязывающую студентов, поступивших в медицинские вузы на бюджет, проходить целевое обучение в государственных медицинских учреждениях.
Ключевые положения закона
- Бесплатное предоставление зачётной книжки и студенческого билета всем студентам (включая курсантов).
- Гарантированный доступ к дошкольному образованию для детей в возрасте от 3 до 7 лет.
- Обязательное обязательное общее образование (9 лет) и возможность получения среднего общего образования (11 лет).
- Развитие системы профессионального и высшего образования, включая поддержку научных исследований.
- Создание условий для дистанционного и электронного обучения.
Органы, отвечающие за реализацию закона
Основные исполнительно‑контролирующие органы:
- Министерство просвещения РФ – формирование государственной политики в сфере образования;
- Федеральный центр оценки качества образования – аккредитация и контроль качества.
- Региональные управления образованием – адаптация федеральных норм к региональным особенностям.
Контакты для обращений
| Официальный сайт Госдумы | http://duma;gov.ru |
| Горячая линия Госдумы (по вопросам законодательства об образовании) | 8‑800‑555‑35‑35 (круглосуточно) |
| Номера телефонов приёмных комиссий |
|
| Электронный адрес | education@duma.gov.ru |
| Личный кабинет депутата (для подачи вопросов) | https://duma.gov.ru/legislation/personal |
| Личный приём (по записи) | Записаться можно через форму «Записаться на приём» или по телефону 8‑800‑555‑35‑35. |
| График приёма | Понедельник‑Пятница: 09:00 – 12:00, 14:00 – 17:00 Суббота, воскресенье – выходные. |
| Отделы, участвующие в работе над законом |
|
| Руководство профильных комитетов |
|
| Отзывы граждан | Госдума собирает обратную связь через онлайн‑форму «Обратная связь». Ниже – несколько типовых отзывов:
|
Как гражданин может участвовать в формировании образовательной политики
- Подать письменное предложение или запрос в личный кабинет депутата.
- Принять участие в общественных слушаниях, объявляемых на официальном сайте.
- Оставить отзыв через форму «Обратная связь» или по горячей линии.
- Внести инициативу в Госдуму через электронный портал «Госдума. Инициативы».
Закон «Об образовании в Российской Федерации» – живой документ, который постоянно совершенствуется под воздействием общественных запросов, научных рекомендаций и практических потребностей. Государственная Дума, будучи главным законодательным органом, обеспечивает прозрачность и демократичность процесса его изменения. Граждане имеют широкие возможности для взаимодействия с депутатами, что делает систему образования более открытой и ориентированной на интересы общества.
Дата последнего обновления статьи: 22 июня 2026 г.