Дата публикации: 22 июня 2026 г․

Общий обзор работы за 2025‑2026 годы

Министерство образования и науки Республики (далее – Министерство) завершило очередной отчетный период, продемонстрировав рост качества образования, расширение доступа к дополнительным программам и внедрение цифровых технологий․ Ключевые направления, в которых достигнуты значительные результаты, включают:

• Повышение уровня успеваемости учащихся в базовых и профильных предметах․
• Развитие системы дополнительного и профессионального образования․
• Внедрение цифровой инфраструктуры в школах и дошкольных учреждениях․
• Поддержка инклюзивного образования и создание специализированных педагогических единиц․
• Укрепление международного сотрудничества и обмена опытом․

Ключевые показатели 2025‑2026 годов

Показатель	Значение	Изменение к предыдущему году
Уровень успеваемости (по ЕГЭ)	78,4 %	+2,1 %
Охват дополнительным образованием	66,1 %	+3,5 %
Количество школ, оснащённых интерактивными досками	1 215 школ	+12 %
Выдано грантов и стипендий	92 000 грантов	+23 %
Создано новых инклюзивных классов	84 класса	+15 %

Основные проекты и инициативы

Цифровой класс 2025‑2026

В рамках программы «Цифровой класс» в школы было внедрено более 1 200 современных интерактивных учебных комплексов, а также создана единая облачная платформа для дистанционного обучения․

Инклюзивное образование

По приказу Министерства от 8 января 2023 г․ (№ 03‑06/2‑83) открыты 84 новых инклюзивных класса, а также сформирована отдельная педагогическая единица для школ с особыми потребностями․

Программа «IT‑класс»

В 2023 году проведено вручение образовательных сертификатов более 1 500 выпускникам курса «IT‑класс», что стало важным шагом в подготовке кадров для цифровой экономики․

Мониторинг качества образования

Создан Республиканский центр мониторинга качества образования, который в 2025 году провёл более 3 000 проверок и подготовил аналитические отчёты для улучшения учебных программ․

Руководство Министерства

• Министр образования и науки: Иванов Алексей Петрович
• Заместитель министра по цифровому развитию: Смирнова Елена Викторовна
• Главный специалист по инклюзивному образованию: Кузнецов Дмитрий Сергеевич

Структура и отделы

1. Отдел дошкольного образования
2. Отдел начального и основного общего образования
3. Отдел среднего общего образования
4. Отдел высшего и послевузовского образования
5. Отдел дополнительного профессионального образования
6. Отдел цифровой трансформации
7. Отдел методической поддержки и педагогических инноваций
8. Отдел международного сотрудничества

Как связаться с Министерством

Тип контакта	Данные
Официальный сайт	https://edu․gov․ru
Горячая линия	8‑800‑555‑33‑22 (круглосуточно)
Телефон приёмной комиссии	+7 (843) -77‑12‑34
Электронный адрес	info@edu․gov․ru
Личный кабинет (для граждан и организаций)	https://lk․edu․gov․ru
Личный приём (по записи)	+7 (843) -77‑12‑35
График приёма	Пн‑Пт, 09:00‑17:00 (по предварительной записи)

Отзывы граждан и партнеров

Согласно опросу, проведённому в сентябре 2025 года, 87 % респондентов оценили работу Министерства как «хорошую» или «отличную»․ Ниже представлены несколько типовых отзывов:

• «Благодарю за быстрый отклик на запрос о переводе ребёнка в инклюзивный класс․ Всё сделали в течение недели» – Мария Петровна, родитель․
• «Новые IT‑классы открыли возможности для наших школьников, многие из них уже участвуют в международных хакатонах» – Алексей Сергеевич, учитель информатики․
• «Электронный личный кабинет существенно упростил процесс подачи документов на гранты» – Ольга Викторовна, руководитель НКО․

Перспективы на 2026‑2027 годы

В ближайшие годы Министерство планирует:

1. Увеличить долю школ, оснащённых цифровыми лабораториями, до 80 %․
2. Запустить программу «Образование 2030», ориентированную на развитие навыков критического мышления и предпринимательства․
3. Расширить сеть специализированных педагогических единиц для детей с ОВЗ․
4. Укрепить международные академические связи, в т․ч․ через совместные исследовательские проекты․

---

Для получения более подробной информации, а также для подачи обращений используйте указанные выше контакты․